隨著人們對(duì)兒童健康的關(guān)注度越來(lái)越高,以及對(duì)醫(yī)療環(huán)境要求的不斷提高,兒童醫(yī)院的設(shè)計(jì)也得到了前所未有的關(guān)注。兒童醫(yī)院裝修設(shè)計(jì)不僅要滿足醫(yī)療功能的要求,更要考慮兒童的心理、行為特征,竭力創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適、輕松和諧且充滿動(dòng)感、情趣的診療環(huán)境,以緩解或消除兒童的不良情緒。
無(wú)論是成年人還是兒童,在進(jìn)入醫(yī)院就醫(yī)時(shí)多少都會(huì)有恐懼、緊張的心理,而為緩解兒童對(duì)醫(yī)院的排斥感和恐懼感,兒童醫(yī)院設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)站在兒童的角度考慮,創(chuàng)造一個(gè)健康、愉悅、舒適的就醫(yī)環(huán)境,這對(duì)患兒的治療和康復(fù)也十分有幫助。倫敦Evelina兒童醫(yī)院在設(shè)計(jì)上大膽采用鮮艷的色彩,前衛(wèi)且時(shí)尚,讓整個(gè)空間環(huán)境更加生動(dòng)、活潑。
當(dāng)病人步入醫(yī)院,首先看到了空間色彩的效果。為了顯現(xiàn)這家醫(yī)院的宗旨——孩子們?cè)谶@里能變得更加健康,設(shè)計(jì)師用鮮艷的紅色油漆了一對(duì)掩蔽在曲線形玻璃圍欄后的六層電梯,這對(duì)電梯位于這幢建筑物的南面,并一直伸至110英尺高。建筑內(nèi)有一個(gè)體量巨大、光照充足的“溫室”,代表了設(shè)計(jì)師對(duì)于都市環(huán)境中的建筑物潛在的一種回應(yīng),特別是當(dāng)這個(gè)“溫室”面對(duì)著倫敦坎特伯雷大主教官邸茂盛的花園時(shí),“它使人感到身處室外。”
除了作為空間通道,“溫室”空間還用作就診家庭的自助餐廳,以及四間為病人準(zhǔn)備的教室。那對(duì)紀(jì)念碑似的紅色電梯將這些功能區(qū)與底層連接起來(lái),候診室內(nèi)有一個(gè)紅藍(lán)相間的圓錐形滑梯,孩子們可以在上面玩耍;其上的幾層空間,大多數(shù)用于醫(yī)療的體格檢查。
這家兒童醫(yī)院設(shè)計(jì)最特出的亮點(diǎn)在于,這里的病房和走廊看不出緊張就醫(yī)的感覺(jué)。相反,橡膠地板上貼有標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院的標(biāo)識(shí),以及樓層的自然主題的圖形。比如:底層門診區(qū)的地板上畫著的鯨魚和海豚、三層手術(shù)室外畫著花瓣;樹葉、昆蟲和小鳥的主題繪畫在腳下指引出通向看護(hù)室的通路;病房則按橙、紅和紫色作為編碼加以區(qū)分,這些圖案和標(biāo)識(shí)給兒童帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和幻想。
此外,該兒童醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)極具簡(jiǎn)潔性和有效性——平面布局有邏輯而簡(jiǎn)約,并將醫(yī)院各種復(fù)雜的功能有效融合其中。大樓最大限度利用了基地,透明的“溫室”有效建立了大樓和室外公共空間的聯(lián)系。大樓采用L型立面,在低樓層,外來(lái)就診病人可以方便到達(dá)診斷室、透視影像部門和小賣部,各部門之間又互相聯(lián)通。病人的病房位于大樓的高樓層中,那里相對(duì)隔離,安全性高,優(yōu)美的自然風(fēng)景也盡收眼底,更像是一座充滿想象力、溫暖和藝術(shù)的“兒童樂(lè)園”。
可以說(shuō),Evelina兒童醫(yī)院是將醫(yī)院與藝術(shù)相結(jié)合,使得人們傳統(tǒng)印象中冰冷的醫(yī)院重新獲得了親和力和生機(jī),不僅在設(shè)計(jì)上充滿了藝術(shù)性和深受兒童喜歡的細(xì)節(jié),更重要的是在布局和流線設(shè)計(jì)上,充分考慮醫(yī)生和病人的需求,這也能促使醫(yī)生與患兒進(jìn)行有效的溝通。
兒童醫(yī)院裝修設(shè)計(jì)應(yīng)打破傳統(tǒng)醫(yī)院的設(shè)計(jì)方式,摒棄冰冷的白色,通過(guò)合理運(yùn)用色彩的搭配,營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、生動(dòng)的診療環(huán)境,這不僅能緩解或消除患兒及其家屬、醫(yī)務(wù)人員的不良情緒,還能體現(xiàn)出醫(yī)院的人性關(guān)懷,有利于提升醫(yī)院的整體形象。