婦幼保健醫(yī)院設(shè)計：開啟洪荒之力認(rèn)識下五個注意事項

　　婦幼保健醫(yī)院前來“光顧”的并非都是患有疾病的“患者”，大多數(shù)是健康的人群，比如孕產(chǎn)婦、為呵護(hù)健康前來補種疫苗等的幼兒，因此，婦幼保健醫(yī)院在裝修設(shè)計上應(yīng)堅持以人為本、以婦女兒童為中心的理念，創(chuàng)造一個安全溫馨、舒適潔凈且充滿新鮮活力的醫(yī)療環(huán)境，不僅能調(diào)節(jié)就診者的不良情緒，還能有效樹立和傳遞醫(yī)院文化形象。

　　婦幼保健醫(yī)院與普通醫(yī)院的區(qū)別主要是：后者針對患者的疾病展開系列診治活動，而婦幼保健醫(yī)院更多地關(guān)注婦幼個體及群體的身心健康、成長問題，從而推動人口素質(zhì)的不斷提高。婦幼保健院的學(xué)科體系分為一、二、三級，關(guān)鍵在每個一級科室下面的二級?？平ㄔO(shè)。一級科室設(shè)三大中心，即圍產(chǎn)保健、婦女保健、兒童保健。而二級?？苿t是各一級科室下設(shè)?？疲热鐕a(chǎn)保健，包括婚前檢查、孕前及孕期檢查、產(chǎn)后恢復(fù);婦女保健，包括青春期、孕期、更年期的全科體檢及健康管理等。

　　婦幼保健醫(yī)院設(shè)計理念

　　婦幼保健醫(yī)院設(shè)計時強調(diào)以人為本，在一定區(qū)域內(nèi)、甚至一個平面內(nèi)解決人們的就診流線，從掛號、收費、診查到治療、住院等，以最便捷的方式完成所有流程。

　　另外，婦幼保健醫(yī)院裝修設(shè)計需根據(jù)不同的人群分成不同的?？茊卧?，把不同?？频拈T診、專用醫(yī)技及病房垂直布置，形成比較獨立的?？浦行模共煌悇e的患者可以在一個區(qū)域內(nèi)完成所需的治療，以避免不同人流之間的交叉感染，提高醫(yī)院的安全性。保健中心應(yīng)該位于相對獨立區(qū)域，有單獨的出入口。為節(jié)約資源，較大的醫(yī)技科室如放射科、檢驗科等可以共用，這樣，在一個區(qū)域內(nèi)，由于交通流線的縮短，醫(yī)護(hù)人員的工作效率就會大大提高。

　　婦幼保健醫(yī)院裝修設(shè)計需注意五大事項

　　1、產(chǎn)房設(shè)計應(yīng)趨向家庭化。家庭化產(chǎn)房是指產(chǎn)婦住院后使用并完成分娩及新生兒與母親同室照護(hù)、接受短程或全程監(jiān)護(hù)所有階段所住的房間，內(nèi)部設(shè)置洗滌池、工作臺及儲藏空間等，方便家屬照顧，同時有效保障個人隱私。另外，分娩過程中需要用到很多可移動的設(shè)備，如產(chǎn)床、擱腳凳、監(jiān)護(hù)設(shè)備、麻醉車以及嬰兒車或早產(chǎn)兒保育箱，這些設(shè)備通常在臨近的儲藏室存放，儲藏室可以獨用或共用。

　　2、室內(nèi)環(huán)境的營造。婦幼保健醫(yī)院接待的人群以健康的婦女兒童為主，醫(yī)院的內(nèi)外環(huán)境可以更活潑、生動而富有朝氣。建筑在色彩上以暖色系為主，造型可結(jié)合色彩，進(jìn)行幾何形體的穿插、虛實體塊的對比，為婦兒提供豐富的想象力及建筑美感，同時營造一個溫馨舒適的氛圍。

　　3、安全性及無障礙設(shè)計。婦幼保健院應(yīng)更注重安全性及無障礙設(shè)計，如防火分區(qū)的設(shè)置，盡量以防火卷簾代替防火門，使走道更通暢，走道寬度宜大于普通醫(yī)院，還可考慮設(shè)置兒童專用的盥洗設(shè)施。

　　4、公共空間的設(shè)計。婦幼人群的特點決定了公共空間的大小，如兒童的活動空間、婦女的交流和休閑空間等。兒童需要快樂就診，且他們的求知欲旺盛，在各種細(xì)節(jié)上需從兒童的角度為其提供學(xué)習(xí)場所。如在墻面、地面上設(shè)計數(shù)字或圖案，吊頂可結(jié)合科室性質(zhì)布置成知識加趣味性的內(nèi)容裝飾等。

　　5、候診區(qū)設(shè)計。該功能區(qū)裝修設(shè)計上應(yīng)考慮陪護(hù)人員的需求，可在一些設(shè)施上提供方便。如家長抱著幼兒排隊等候時，可在候診區(qū)一側(cè)設(shè)臺面，供孩子玩耍，讓家長休息。兒童等候區(qū)還可結(jié)合活動區(qū)，配置游戲器具等。在裝修材料的選擇上，宜注重安全、實用性，色彩宜選用柔和、溫馨的色系。

　　婦幼保健醫(yī)院設(shè)計不僅要滿足醫(yī)療使用功能，還要營造一個溫馨舒適、且充滿活力有趣的環(huán)境，以滿足婦女、兒童的心理需求，使就診者充分感受到醫(yī)院人性化的關(guān)懷，這有利于提升醫(yī)院的競爭能力。